小学科技教育的优化路径探究

• 作者: 蔡念霞
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 科技教育 优化路径 探究
• 年，卷（期）: dtxzh_2017,（19）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G725

摘要

小学科技教育是素质教育的重要组成部分,其能够培养学生的科学意识,重点是使学生对科学探究感兴趣,初步养成勇于探索、追求新知、实事求是的科学精神和动手动脑能力。小学作为一个培养学生并使其形成基本科技概念的摇篮,应该重点关注开展科技实践的工作。基于此,本文对如何对小学科技实践工作的优化进行探讨,以期望提高教育工作者对小学科技教育的重视度。

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1	蔡念霞		3	0	0.0	0.0