浅析"271高效课堂"在初中数学教学中的应用

• 作者: 高洪燕
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: "271高效课堂" 教师 学生
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

摘要

"271高效课堂"理念之一是要在教学中实现三个转变:教师变导师,教室变学室,灌输变探究,目的就在于提升学生自主学习能力和合作学习能力.为进一步打磨"271高效课堂"模式细节:开放课堂、真正把学生的主动权还给学生,教师反复研究思考,大胆进行模式创新,让课堂更加高效,更加精彩.针对数学这一学科和初中学生的特点,本文根据"271高效课堂"实现在初中数学教学中的三个转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洪燕		1	0	0.0	0.0