作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学是教师知识传授和学生学习过程中智力因素和非智力因素统一发展的过程,教师与学生紧密结合在一起,相互作用.教学优化成功与否取决于教师的教与学生的学.笔者现将优化小学语文教学的一些心得体会与大家分享.
推荐文章
浅谈如何优化小学语文作文教学实践
小学语文
作文教师
优化措施
浅析小学语文教学要有儿童视野
小学语文教学
儿童视野
教学效率
如何优化小学语文教学评价体系
小学
语文教学
评价体系
浅析如何提高语文教学效率
语文教学效率
文化素养
备课
学习方法
因材施教
自信
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何优化小学语文教学浅析
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 优化教学 教学探索
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 2289字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金学 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
优化教学
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导