微探小学英语读写教学

• 作者: 张春兰
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学英语 读写教学 教学微探
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 2179字
• 语种: 中文

摘要

目前,我国小学阶段英语教学出现了过于强调听说能力而忽略读写能力培养的倾向,甚至把培养口语交流能力作为小学阶段的主要教学目标."笔者还注意到,在相当一部分小学英语教师那里,重听说、轻读写已然成了英语新课程的代名词,笔者认为,小学英语教学须在重视听说训练的同时,充分重视读写教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春兰		1	1	1.0	1.0