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摘要:
对于中国的学生而言,英语作为一门外语,在学习过程中难免会有些吃力。即便现阶段的英语教学已经普及小学教育,但是学生们真正地深入学习是从初中阶段开始,学生在学习英语是大都没有扎实的基础,如果针对英语学科也失去了学习的兴趣,那么英语教学效率的提升则成为了教学中的难题。因此针对于初中英语教学而言,如何能够通过教学策略的完善和改革来提高教学效率,也是每一位教育工作者需要深入探究的问题。
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优化教学策略,提升初中英语教学的有效性
初中英语
教学策略
教学有效性
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文献信息
篇名 初中英语教学策略探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 初中 英语 教学策略
年,卷(期) dtxzh_2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G442
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1 樊伦婷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语
教学策略
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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