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摘要:
童话是儿童成长过程中必不可少的一种阅读文体,也是小学语文课程中的重要组成部分.在新课改的路程中,童话教学获得了不少的进步,可是在实际教学中,仍存在模糊文本特征、缺乏想象力的培养、只关注知识和教化、过度注重思想教育意义等问题.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 路漫漫其修远兮,童话教学任重道远
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 童话 童话教学 小学语文 问题
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.230
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张璐 浙江省浦江县郑宅镇中心小学 16 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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  • 二级参考文献(0)
2017(1)
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  • 二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
童话
童话教学
小学语文
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
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