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原文服务方: 新课程       
摘要:
爱玩是孩子的天性,在幼儿教育中开展游戏教学,不但是儿童自身发展的需要,有助于促进他们身心的健康发展,而且通过寓教于乐,也能对幼儿进行更好的文化教育.幼儿教师在教学活动中,要注重分析幼儿的内心需求,结合他们好动的年龄特点,适当采用游戏教学方法,充分发挥游戏教学的价值,增强教学效果.主要分析了幼儿教育中游戏教学的价值,并提出了具体的应用策略.
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幼儿教学
游戏教育
应用价值
分析
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿教育中游戏教学的价值
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿教育 游戏教学 价值 应用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
游戏教学
价值
应用
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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