让生活走进小学数学的课堂

• 作者: 高静静
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活化 数学课堂 课堂教学
• 年，卷（期）: dtxzh_2017,（19）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是教学中的一门基础且实用的学科,利于提高学生的逻辑能力。小学是学习数学的起始阶段,其重要性可想而知。但数学由于本身所具有的抽象性使学生在学习时感到吃力,从而产生抵触心理。生活化的数学教学能够将生活和数学关联起来,有效降低学生学习数学的难度,帮助学生形成对数学知识形象且全面的认知,全面提高学生的学习热情和数学素养,更能让学生将课堂上所学到的数学原理和知识正确运用,解决生活中所出现的各种疑难杂症。

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1	高静静		1	0	0.0	0.0