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摘要:
随着新课程改革的火热进行,美术课逐渐成为培养学生艺术审美能力,提高学生综合素质的有效方式.因此本文主要以研究初中美术教育对学生创造性思维的提高及综合能力的培养,还谈论了如何才在美术课程中培养学生的创造性思维.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中美术教育中创造性思维的重要性及培养
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 重要性 弊端 创造性思维 培养
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G633.955
字数 1983字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.325
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1 张鑫怡 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
重要性
弊端
创造性思维
培养
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
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