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摘要:
'听、说、读、写'是英文教学中需要培养的四项技能,在这四项技能之中,阅读和写作技能是英文教学的重中之重,也是其它思想技能的基础。在高中教学过程中提高学生的阅读能力和写作能力可以有效的提高学生的英文综合能力,而如何在现有教学条件下如何提高阅读能力和英文写作能力是现在教育界的热门话题。
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文献信息
篇名 以读写为基础的高中英语阅读教学研究
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 高中英语 教学 阅读能力 写作能力
年,卷(期) 2017,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 353-353
页数 1页 分类号 G633.41
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1 张静霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学
阅读能力
写作能力
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
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18375
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25
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