浅谈在教学交往中激发幼儿交往意愿的策略

• 作者: 郭世群
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学交往 策略 交往意愿
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 撷英篇2
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学交往是指在特定教学情境下师生相互交流信息、知识、感情、共享信息的人际沟通活动.教学交往中激发幼儿交往意愿的策略有尊重策略、诚信策略、鼓励引导策略、情境设计策略.在实施这些策略时要注意观察方式、材料提供、小组学习三个方面的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭世群		2	0	0.0	0.0