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摘要:
近年来,教授治学作为一种权衡高校学术权力和行政权力的内部管理治理模式越来越受到高教研究者的关注.本文通过追溯教授治学的历史演变进程,挖掘其理念内涵,并试图通过分析高校在教授治学管理实践中所遇到的问题,找出解决的方案与对策.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论教授治学
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 教授治学 内部管理模式 问题 对策
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 综述及其他
研究方向 页码范围 288
页数 1页 分类号
字数 2228字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙娜 湖北第二师范学院教育科学学院 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教授治学
内部管理模式
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
出版文献量(篇)
25598
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