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摘要:
知识,既是"目的"也是"手段".为进一步推动高职院教育教学研究,本文结合学校的基本现状,并在学习苏霍姆林斯基的教育思想的基础上提出高等职业教育课程多元化、与时俱进的教学方法.
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文献信息
篇名 多元化的教育课程与教学方法
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 思考 改革 多元化
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教?教育与职业
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1614字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈乐珠 汕尾职业技术学院海洋工程系 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思考
改革
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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