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摘要:
目前国内部分高校的人才培养陷入了发展瓶颈期:"高分低能"、"理论巨人、实践侏儒"、"只想动口,不愿动手".而"工匠精神"的植入恰是解决此"症结"的"良药",高校应整合多元化教育资源,将"工匠精神"倡导的精益求精的理念植入人才培养创新改革,成为提升人才整体培养质量的催化剂.
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内容分析
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文献信息
篇名 "工匠精神"植入高校人才培养创新改革的研究
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 高校 工匠精神 人才培养
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教?教育与职业
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1961字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田春雷 10 18 2.0 4.0
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1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
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