微课在高职信息化教学中的应用分析

• 作者: 刘蓉
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 微课 高职 信息化教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 综述及其他
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济快速发展,我国的专业技术人才越来越短缺,而高职院校是技术人才的主要培养场所,国家对技术人才培养非常重视,因此对高职院校的教育教学也非常重视.但在高职院校实际教学期间,由于高职院校的教师受传统教学模式和教学理念的影响,许多教师在教学期间依然采用传统的教学模式,完全忽略了学生个体的发展.目前,在信息技术的推广发展下,高职院校实施信息化教学模式,提高了学生的学习主动性,同时也拓宽了学生的视野,从整体上提高了高职院校信息化教学效果.下面从微课的优势入手分析,从而具体分析微课在高职信息化教学中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘蓉		9	39	4.0	6.0