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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿进入幼儿园是他们人生中漫长学习之路的开端,大多数家庭都会对其给予十二分的重视.但是,大多数孩子在进入幼儿园初期会出现不同程度的分离焦虑.分离焦虑是一种常见的情绪障碍,表现在新入园幼儿身上就是严重的哭闹、紧张、焦虑,不能集中精力学习.这种分离焦虑如果没有及时缓解,会严重影响孩子在幼儿园的表现,因此,就如何缓解新入园幼儿分离焦虑提出几点拙见.
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新入园幼儿分离焦虑的影响及对策研究
分离焦虑
新入园幼儿
措施
多措并举,缓解托班幼儿入园焦虑
托班
入园
缓解
焦虑
浅析幼儿入园焦虑的原因及解决对策
幼儿园
焦虑
解决对策
对入园幼儿分离性焦虑的实施对策
幼儿
分离性焦虑
情绪
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于如何缓解新入园幼儿分离焦虑的对策研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 新入园 幼儿 分离焦虑
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李芬萍 2 0 0.0 0.0
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节点文献
新入园
幼儿
分离焦虑
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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