新课程背景下农村高中文言文教学弊端及对策

• 作者: 高春鲜
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 新课程 农村高中 文言文教学 弊端 对策
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 2455字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.186

摘要

文言文的阅读,在某种意义上说,是为现代文的阅读服务的.只要有了一定的文言文阅读功底的人,在现代文的阅读中才会感到得心应手,游刃有余.只有对文言文的阅读在感情上有了一个质的飞跃,才会提高我们的思想、知识、文化素质;还能够加深对现代汉语的理解,提高现代汉语的语言修养和表达能力,真正体会到中华五千年灿烂文化的博大精深,才会增强对中华民族传统文化的深厚感情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高春鲜		2	0	0.0	0.0