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摘要:
小学语文作为基础性教育,关系着学生整个语文学习生涯,对于学生今后的学习有着极为深远的影响,若要实现小学生在语文运用方面的能力提升,最为直接有效的方式便是开展课外阅读学习,使学生在进行阅读时能够丰富语文知识体系,拓展学生的视野,从而提升其对于语文写作学习的兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈课外阅读在语文作文教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 写作兴趣 素材积累 写作水平
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1640字 语种 中文
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