创设教学情境要巧"借"

• 作者: 江文远
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 语文 创设情境 背景 语言 形声 问题 表演
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 2352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.180

摘要

创设情境既可为学生的学习提供认识停靠点,又能激发学生的学习心向,从而促进学生有意义地学习.我们应多动脑筋,凭借各种各样的事物、五花八门的方式竭力为学生创设有利于学习的情境.