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我国传统文化教育如何与幼儿学前教育相结合
我国传统文化教育如何与幼儿学前教育相结合
作者:
黄丽红
原文服务方:
新课程
传统文化教育
幼儿学前教育
重要性
结合
摘要:
我国在上千年的发展历史中积淀了深厚的民族传统文化,近年来,"国学热"带动了传统文化教育的发展.幼儿的启蒙教育对其未来发展至关重要,而我国文化中蕴含着丰富的幼儿教育资源,因此,从传统文化教育与幼儿学前教育的基本含义出发,结合目前幼儿学前教育与传统文化教育相结合中存在的问题,探究二者结合的有效途径.
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亲子互动
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篇名
我国传统文化教育如何与幼儿学前教育相结合
来源期刊
新课程
学科
关键词
传统文化教育
幼儿学前教育
重要性
结合
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
德育天地2
研究方向
页码范围
243
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1页
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语种
中文
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幼儿学前教育
重要性
结合
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研究来源
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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