"自由自主"悦读:高中英美文学阅读教学模式探究实验课题

• 作者: 陈娉婷
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 自由自主 悦读 英美文学 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（48）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 84,86
• 页数: 2页
• 字数: 2920字
• 语种: 中文

摘要

英美文学传承英美国家的历史文化,将英美文学阅读引入高中英语课堂教学不仅能够填补英语文学教育的空白,而且可以弥补高中英语教材人文性方面的不足.本课题研究为期两年,实验教师根据学生的综合素质将文学作品阅读行程分为多个"悦读"阶段.阅读内容由浅入深、由易到难,符合学习者认知规律和心理特征.课题研究取得理论学习与实验研究的丰硕成果.