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摘要:
微课作为多媒体互联网时代的新兴教学模式,依靠自身教学时间短、教学内容碎片化、教学主题突出、内容具体已经成为了当下高校教学改革中的关注重点.本文从介绍微课的本质和特点出发,分析了微课教学中的几种有代表性的教学方法,探讨了微课在高校教学改革中的应用策略.
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文献信息
篇名 微课在高校教学改革中的应用与探索
来源期刊 科技风 学科
关键词 微课 高校教学 教学改革 应用
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1859字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201722044
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张应龙 华东交通大学软件学院 11 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高校教学
教学改革
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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