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原文服务方: 新课程       
摘要:
在幼儿园课程改革的过程中,"领域整合"的理念越来越被重视和运用.《幼儿园教育指导纲要》(试行)指出:"各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能的发展".因此,科学与音乐领域的结合也有着必然发展的趋势,二者的结合对孩子的发展有很重要的作用.
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篇名 科艺探索生活中的小乐器
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 乐器 探索
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁海霞 江苏省南通市海门开发区幼儿园 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
乐器
探索
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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