浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

• 作者: 陶乐
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 创造性思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在素质教育理念全面推行背景下,对高中数学教育也提出了新的任务与要求,教师在关注学生成绩的同时,还应进一步加强学生创造性思维的培养与拓展,使学生可以获得更多独立思考学习的机会,将数学学习潜能全面挖掘出来,从整体上提高高中生的数学综合素养,也推动高中数学教育事业的创新发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶乐		1	0	0.0	0.0