积极心理学的心理学意义与教育学意义

• 作者: 孔卫丰
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 积极心理学 消极心理学 幸福感 教育学意义 心理学意义
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学与医院管理
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 分类号: R395
• 字数: 2443字
• 语种: 中文

摘要

积极心理学起源于20世纪,它是心理学的一个分支.后来逐渐演化成新兴心理学思潮.积极心理学与消极心理学相对,其中积极包括两个方面:积极主观体验和积极情绪.对于积极心理学的研究能够提高人类的幸福感,造福社会,具有重大的心理学意义和教育学意义.积极心理学家希望他们能够发现和培养使人们的生活充实快乐的方法 ,而不仅仅是治疗精神病.积极心理学家经常会做与人类幸福有关的实验,他们总是想探究使人类幸福,快乐的方法 ,这是他们的宗旨,也是他们为之骄傲和自豪的事业.积极心理学包括心理学和教育学,本文主要研究积极心理学的心理学意义和教育学意义.