浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养

• 作者: 陈欢
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 小学数学 课题反思
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.149

摘要

数学是打开科学大门的金钥匙,是一切哲学性、理论性思考和演绎的基础.数学能够培养人的理性思维,增强思考的逻辑性与严密性,它给予人们的不仅仅是知识,更重要的是逻辑判断的能力.因此,对于年龄较低的小学生来讲,学好数学意义重大:提高其对于数字的掌握能力,锻炼思维反应能力,养成做事严谨的态度等.由此可知,学好数学意义重大,对于学生各方面能力的培养都有一定的积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈欢		3	1	1.0	1.0