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摘要:
在我国大部分高职院校对于体育教学的重视度普遍不够,随着我国对教育的不断改革,对体育的教学也在不断发生着变化,对于传统体育教学模式的纯技能和强度的训练方式不断深入改变,更多的关注度在学生对于体育运动的参与度以及积极性.特别是对于团体育项目,例如排球,它对学生的团体性观念要求极强,需要学生积极参与进来.如何使学生积极参与团体体育项,这就需要运用体育游戏这一教学方法,对学生进行诱导性体育教学,促使学生积极参与体育运动.
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文献信息
篇名 高职院校排球教学环节体育游戏的实际应用研究
来源期刊 教学考试 学科 体育
关键词 高职院校 排球教学 体育游戏
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G|G80-3
字数 248字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海圣 15 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
排球教学
体育游戏
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
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