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摘要:
从知识复用理论的角度分析,网络技术的发展不仅仅为教育教学提供了一种基于PC端、移动终端的信息技术工具支持,重要的是使其背后所承载的新思维获得了进一步的转移性应用.以我国大学英语教学为例,目前已经在教育革新的思路引导下完成了初步的信息化革新,使技术工具与教学之间实现了资源整合;同时也借助这种工具应用风潮掀起了关于工具基础之上的教育思维转变的革新,部分学科在应用了翻转课堂、生态环境下的新型教育教学模式后均获得了较好效果.
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基于多媒体和网络的大学英语教学模式
多媒体
网络
英语教学模式
自主学习
多媒体网络技术在大学英语教学中的应用
多媒体网络
大学英语
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于网络技术的大学英语教学新思路
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 网络技术 大学 英语教学 新思路
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 网络技术
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 3348字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜小伟 西安外事学院文学院 85 53 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络技术
大学
英语教学
新思路
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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论文1v1指导