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摘要:
课堂教学管理决定了教学质量的高低,而教学质量是学校发展的关键,因而课堂教学管理越来越受到学校的重视.本文分析了高职院校《计算机文化基础》这门课程在课堂教学管理中存在的问题,并结合高职学生的特点,提出了相应的教学管理策略,从而达到提高课堂教学质量和学生素质的目的.
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文献信息
篇名 高职院校《计算机文化基础》课堂教学管理策略研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 高职院校 计算机文化基础 课堂教学管理 策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 网络技术
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 4330字 语种 中文
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高职院校
计算机文化基础
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78-230
2003
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