直观教学与抽象思维在小学数学教学中的应用

• 作者: 刘璐
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 小学数学 直观教学 抽象思维
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.144

摘要

数学是一门抽象性学科,为了简化数学学科的难度,可以采用直观教学与抽象思维相结合的教学方式,促进数学知识实现具体化、形象化,简化数学学习的难度,提高数学学科的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璐	江西省赣州市于都县禾丰镇中心小学	9	0	0.0	0.0