精心设计小学数学练习促进教学效率有效提升

• 作者: 张丽珍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 练习 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,学生在数学课上建立起新概念习得规律后,必须完成一定数量的数学练习题,才能巩固所学知识.新课标早已施行,但是大部分老师编的练习内容仅仅局限于学科知识范围,脱离学生的实际生活和社会生活,过分强调死记硬背和机械练习,注重作业程式规范统一,使学生背上沉重的"负担".为了使小学教学练习成为学生的一种求知欲望、一种生活需求,结合近年来数学教研题组设计的学习和个人教学实践,谈谈练习设计策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽珍		1	1	1.0	1.0