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摘要:
初中生养成阅读的良好习惯会终身受益,我们要很好地把握和利用这一黄金阶段,促进他们健康、和谐、全面发展.要找准兴趣点,以点带面地推动学生的阅读;让孩子明确读书的目的实在是阅读的第一要事,必将大大有利于阅读效率的提高;阅读要与审视、读写相结合,提升鉴赏能力.
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文献信息
篇名 初中语文课外阅读习惯培养策略的研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中语文 课外阅读习惯 培养策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.141
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课外阅读习惯
培养策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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