初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略探讨

• 作者: 王丽英
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 学习兴趣 初中化学教学 激发 策略
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 2128字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201722025

摘要

初中的化学课程是教学中十分重要的一项教学科目,可以有效的增强和培养学生的科学观,使学生在实践活动中能力提高,帮助学生提升综合能力的发展,学好初中的化学课程对学生的未来的发展是起到很重要的作用.本文从化学实验、教师自身的因素以及情景教学法的应用为出发点,就如何提高初中生对化学的学习兴趣进行了详细的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽英		3	5	1.0	2.0