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摘要:
快乐教学法与素质教育的要求相符,在小于语文教学中合理地应用快乐教学法能有效地提升学生语文学习的热情,促进学生语文知识水平的提高。因此,本文将主要从快乐教学法在小学语文教学中应用的重要性与具体应用这两个方面进行阐述,为促进语文教学效率提高提供合理的参考意见。
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篇名 小学语文教学中快乐教学法的应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文教学 快乐教学 应用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 174-176
页数 3页 分类号
字数 1742字 语种 中文
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