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摘要:
实施层次化教学是提高整体教学水平的重要教学方法,计算机应用基础是大学生的基本学科,每个学生的基础知识不同,对计算机应用基础的相关知识掌握情况也不相同,在实施计算机教学过程中,根据不同教学对象分层次教学,能够达到更好的教学效果,有利于提高学生学习的积极性,从而提高计算机应用基础的教学质量.本文主要从层次化教学在计算机应用基础中存在的问题和如何提高计算机应用基础的层次化教学两个方面进行探讨,以供参考.
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文献信息
篇名 层次化教学在计算机应用基础上的应用研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 层次化教学 具体方案 优化
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 网络技术
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 2199字 语种 中文
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层次化教学
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