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核心素养视角下如何开展小学语文课堂教学
核心素养视角下如何开展小学语文课堂教学
作者:
柳丽阳
原文服务方:
新课程
核心素养
小学语文
课堂教学
摘要:
在课程改革不断深入的今天,传统视角下的教学形式备受质疑,因此,一个个新颖的教学视角浮出水面.在这些视角中,核心素养视角下的教学以其与学生综合素养提升的紧密联系受到了教师的青睐,并取得了一定的教学效果.在此背景下,结合小学语文学科的特点,详细论述如何在核心素养视角下开展小学语文的课堂教学.
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文献信息
篇名
核心素养视角下如何开展小学语文课堂教学
来源期刊
新课程
学科
关键词
核心素养
小学语文
课堂教学
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
课程篇1
研究方向
页码范围
7
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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G指数
1
柳丽阳
福建省泉州市泉港区第二实验小学教育集团和星校区
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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