探析思维导图在高中英语写作教学中的应用

• 作者: 徐丽
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 思维导图 英语写作 教学手段
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1884字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的英语写作教学需要具备一定的逻辑思维能力,思维导图将写作思考内容具体化,可以有效剖析英语写作题目.重点分析了现在高中生写作存在的问题,探讨思维导图对高中英语写作的意义,从多个角度提出了具体的应用措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽		4	1	1.0	1.0