解读"四位一体""4P"课堂教学法助学生记单词

• 作者: 张春苗
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: "4P"课堂教学法 词汇教学 英语语境
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 65,67
• 页数: 2页
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

"4P"课堂教学法具有其独特性,就是打好"双基",主张"抓中间,促两头",坚持"面向大多数学生",培养学生自主学习能力的英语教学法.英语的每一种课型都可以用4P教学法来进行.针对目前学生学习英语的现状,学英语有困难,记不住单词,认真解读"四位一体""4P"课堂教学法,希望对学生学习英语有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春苗		5	0	0.0	0.0