作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
chant因篇幅短小、句式简单、韵律和谐等特点,在英语教学中运用有显著的效果.文章重点谈谈chant在初中英语语法教学中运用的实践性策略和体会——激发兴趣,寓教于乐.
推荐文章
初中英语语法教学之我见
初中英语
语法教学
学习情境
初中英语语法教学策略浅谈--情境运用中教学语法
语法教学
语境中
呈现语法
操练语法
归纳与运用
浅谈初中英语语法教学
初中英语
语法
语境
微课
阅读
初中英语语法教学对策研究
初中英语
英语语法
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 chant在初中英语语法教学中的运用
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 初中英语 语法教学 chant 有效教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (27)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
语法教学
chant
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导