浅议"微课"在初中数学教学中的作用

• 作者: 陈建斌
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 微课 初中数学教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 2340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.120

摘要

"微课"是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.有专家提出,如果换一种思维方式,只将教学重点、难点、考点、疑点等精彩片段录制下来提供给教师,借鉴意义和交流价值更大,也方便学生随时随地点播,能重复使用,利用率高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建斌		5	1	1.0	1.0