基于提升学生职业能力的高职英语课程教改研究

• 作者: 宋红艳
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 职业能力 高职英语 研究
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 2505字
• 语种: 中文

摘要

高职教育一直是我国关注的焦点,在教学改革发展至今,高职教育的核心不再单单是专科教育,而是针对各个学科进行全面完善,将各个学科放于教学重点范围当中,使学生实现综合发展.以高职英语教改来说,该课程的教改重点是改变以往的教学理念,将教学目标与学生的职业能力进行结合,开展以职业为导向的教学模式.这意味着高职教育不仅要求学生掌握基本的英语知识,还需掌握其在专业领域的应用方式,使高职英语课程教改得到全面落实.对此,为进一步探讨该话题,本文对基于提升学生职业能力的高职英语课程教改策略展开深入研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋红艳		5	2	1.0	1.0