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摘要:
中学生正处于学习和成长的关键时期,且学生大部分的学习生活实在学校度过的,因而学校在对学生进行教学管理的过程中,需要根据学生的实际心理需求,采用科学、管理的手段对学生实施人性化的管理.中学教学管理中,坚持以人为本的管理原则,能够充分尊重学生基本诉求,使学生能够在自觉、自愿的原则下,积极配合老师的教学管理工作.中学教学管理以人为本的管理理念是一种比较新型的教学管理理念,对于促进学生的全面发展具有重要的影响作用,本篇文章在此基础上,主要对构建以人为本的中学教学管理体系相关内容以及要点等进行研究与分析.
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文献信息
篇名 关于构建以人为本的中学教学管理体系研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 构建 以人为本 中学 教学管理 体系
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 2146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.104
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红枫 4 0 0.0 0.0
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节点文献
构建
以人为本
中学
教学管理
体系
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都市家教(上半月)
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