在高中生物教学如何实现探究课堂

• 作者: 张学敏
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 探究课堂 高中生物 应用
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.093

摘要

探究课堂要以学生为主体,合理安排时间,让学生在课前获取知识,在课堂中自主思考、灵活运用,化抽象为具体,提高学生的学习效率.本文主要分析现阶段我国高中生物课堂教学的现状,结合实践,对高中生物教学中的高效课堂进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学敏		1	0	0.0	0.0