高中数学生活化教学策略分析

• 作者: 韩秀超
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中数学 教学实践 生活化
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 303
• 页数: 1页
• 字数: 2229字
• 语种: 中文

摘要

数学主要来自现实生活,而且在现实生活中具有的教学知识到处都可以看见.随着我国对新课标的不断发展,高中数学的教学慢慢朝着生活化的方向发展,这对已经习惯以往教学的教师来说提出了更高的要求,同时也是一种新的挑战.对此,本文主要从以下几个方面进行分析,笔者依据多年经验提出合理化建议,旨在可以最大程度推动我国教育事业的不断进步,从而为我国的经济建设做出必要的贡献.