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摘要:
新课改以来,对于课堂教学提出了很多新的要求,要求教师在课堂教学过程中不仅要注重教学知识的讲解,还要注重教学方法的使用,最重要的是,要注重教学的有效性.接下来,结合传统的教学环境下高中数学教学存在的问题,探讨新课标下提升高中数学教学有效性的方法和措施.
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文献信息
篇名 新课标下高中数学"有效教学"的策略探究
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 新课标 高中数学 有效性
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1466字 语种 中文
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1 冯中菊 2 1 1.0 1.0
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