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摘要:
工作过程中《消费者行为分析》课程改革研究与实践,已经被越来越多的高校所关注.针对本课程的特点,以本课程的教学任务为基础,分析在教学过程中主要问题,从不同的方向着手对工作过程的《消费者行为分析》课程改革进行研究,从而更好地完成教学任务,提高此类人才的质量.
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文献信息
篇名 基于工作过程的《消费者行为分析》课程改革研究与实践
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 工作过程 消费者行为学分析 课程改革
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教?教育与职业
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭力立 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
消费者行为学分析
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
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68256
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249
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