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摘要:
目的 探讨中国人民解放军护理人员创伤救护知识培训的意义和结果.方法 随机抽取护士对照组175名,观察组162名进行创伤救护知识问卷调查.结果 培训后观察组创伤救护知识掌握程度(平均得分23.3分)明显优于对照组(平均得分15.3分)差异具有显著性.其中培训后合同护士得分[(24.01±1.17)分]与军人护士比较差异具有显著性(P<0.05).结论 对目前军队护理人员进行创伤救护知识培训是提高战斗力水平的有效途径.
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篇名 中国人民解放军护理人员复合性损伤救护培训模式的研究
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 中国人民解放军护理人员创伤救护培训
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号 R47
字数 2275字 语种 中文
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中国人民解放军护理人员创伤救护培训
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
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