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摘要:
目前,许多化学课堂低效.我从"高效课堂"的概念、策略及重视反思三方面谈谈我的看法.我认为三点:走近学生是生成高效课堂的前提,得想方设法让孩子喜欢化学老师和化学这门学科;聚焦策略(方法)是生成高效课堂的根本,重在培养学生的化学思维能力、开展学生的合作探究活动和进行分层次教学;重视反思是生成高效课堂的关键.
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文献信息
篇名 初中化学高效课堂之我见
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 高效 走近 策略 反思
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 2754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.071
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1 宋贤忠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高效
走近
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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