基于交互式数字化教材的混合式教学模式改革实践——以中职药剂专业《药品购销技术——顾客投诉》授课为例

• 作者: 陈江华
• 来源期刊: 消费导刊
• 关键词: 混合式教学模式 交互式数字化教材 课程设计
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教?教育与职业
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 3783字
• 语种: 中文

摘要

本文首先阐述了混合式学习的基本概念,然后介绍了支持移动环境下交互式数字化教材的基本功能及其应用于混合式教学的优势,最后结合混合式教学模式的应用研究现状,以《药品购销技术》——顾客投诉项目授课为例,从课程设计的三个阶段提出了基于交互式数字化教材的混合式教学模式的改革设计.

作者信息

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1	陈江华		2	0	0.0	0.0