小学语文阅读教学中的审美价值探析

• 作者: 安谈鹏
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 审美教育 小学语文 价值分析 教学理念 重要途径
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2580字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.059

摘要

在小学语文教学中进行审美教育,是培养新时代人才的需要,是促进学生和谐发展的需要,可以启发学生思维激发学生想象,是培养学生正确的审美观和初步的审美能力的重要途径,同时有利于培养小学生民族自豪感.在现今的小学语文教学中加入审美教育,能够让小学生在语文学习中感受到美的熏陶,领悟美的真谛,最终成为在美的世界里全面、和谐发展的有理想的人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安谈鹏		7	0	0.0	0.0